Description sommaire des cours

Niveau 1 – Débutant

10 cours de 1h30 (à toutes les semaines) Prix 200.00$

Début des cours: Samedi, 4 août 2012 - 3660, Rue du Parcours, Québec
Maximum de 6 élèves

À qui ce cours s’adresse t-il?

Adolescent ou adulte qui veut apprendre les bases du dessin. Quelqu’un qui aime la créativité et qui veut s’améliorer dans le but d’être plus *autonome et *professionnel en dessin.

* Autonome : L’élève saura prendre des décisions quant aux choix des médiums, selon le but à atteindre, le choix du sujet et le message véhiculé (atmosphère ou ambiance;

* Professionnel : Avoir un œil critique sur son travail et une vision globale.

But à long terme : VOIR/ANALYSER/INTERPRÉTER

Pendant la session :

- Apprendre à voir

- Exercices de réchauffement

- Matériel et médiums (leur fonction)

- Le dessin d’observation - techniques de bases pour dessiner les proportions :  Grille / Formes géométriques / proportions à vue

- Techniques de dessins

- Notions de bases en couleurs (cercle chromatique, Couleurs complémentaires)

- Les valeurs et tonalités

- La perspective (notions de bases : ligne d’horizon, point de fuite simple/ 2 points de fuite)

- La composition (viseur classique et en L)

- La lumière et les ombres

Les sujets exploités :

- La nature morte

- Le dessin d’extérieur (paysage)

- Le croquis

- Le personnage (notions de bases)

- Le portrait (notions de bases)

D’autres inclusions :

- Cahier de croquis fourni à l’élève

- Analyse d’une œuvre de maître (à déterminer)

- Découvertes d’artistes intéressants à chaque semaine

- Document pratique incluant les notes vues en cours

- Chevalets

- Certains médiums

- Exercices supplémentaires proposés

Niveau 2 – Intermédiaire

10 cours de 1h30 (à toutes les semaines) Prix 275.00$
Début des cours: Mercredi, 8 août 2012 - 3660, Rue du Parcours, Québec

Maximum de 6 élèves

À qui ce cours s’adresse t-il?

Adolescent ou adulte ayant acquis les notions de bases en dessin d'observation. Il a déjà une certaine *confiance en ses capacités d'observateur et ressent le besoin de relever de nouveaux défis. Il veut aller plus loin dans ses démarches et souhaite surtout *expérimenter.

* Confiance : L'élève est capable de s'auto-critiquer, de faire plusieurs fois un même dessin pour arriver à un meilleur résultat. Il choisi le bon médium selon le projet. 

* Expérimenter : Ce cours va plus loin que le dessin d'observation. Un niveau d'interprétation est ajouté et l'élève est plus libre dans ses choix.

But à long terme : Voir le dessin comme un moyen d'expression. Expérimenter et choisir des techniques-----Trouver son style.

Pendant la session :

- Inclusion de la couleur (crayons de couleurs, pastel, craies conté)

- L'harmonie

- Le développement de techniques mixtes

- Le dessin de mémoire 

- La lumière et le clair-obscur

- La schématisation des éléments

- La composition: classique et non classique, points de vues de l'image

- Des ateliers de modèles vivants (nus)

- L'importance des tests de couleur avant dessin final

Les sujets exploités :

- La nature morte

- Le dessin d’extérieur(paysage)

- Le croquis

- Le personnage (notions avancées)

- Le portrait et l'autoportrait (notions avancées)

D’autres inclusions :

- Cahier de croquis fourni à l’élève

- Découvertes d’artistes intéressants à chaque semaine

- Document pratique incluant les notes vues en cours

- Le dessin À la manière de

- Création d'un dessin achevé à partir de croquis noté réalisé en cours ou hors cours

- Chevalets

- Certains médiums

- Exercices supplémentaires proposés

- Critiques ouvertes et analyse des travaux en groupe.

Quelques dessins

Histoire de vous mettre dedans, voici quelques dessins réalisés en atelier, cet hiver. J'adore les modèles nus car c'est une bonne façon de comprendre le corps humain.

Présentation

Bonjour à tous!

Je suis Mélanie, une fille hyper dynamique, qui a plein de projets en tête et, surtout, qui adore dessiner. J’ai créé ce blog en lien avec les cours de dessin que je veux offrir.

Pour ceux qui se demande d’où je sors et pourquoi vous devriez vous inscire à mes sessions, voici mon parcours:

J’ai étudié au Cégep de Sainte-Foy en Arts Plastiques, et ensuite j’ai fait un baccalauréat en Design Graphique, à l’Université Laval. Le graphisme c’est bien beau, mais mon coeur m’a obligé à revenir à mes premiers amours: j’ai ainsi décidé de pauffiner mon style en illustration, afin de dessiner à chaque fois que j’en ai envie. J’ai acquis des expériences différentes en étudiant dans ces domaines, mais très utiles pour faire l’enseignement du dessin.

Parlons maintenant du pourquoi et du comment j’en suis devenue à cela… Depuis que je suis toute petite, je passe mes journées à: 

1- dessiner

2- lire sur l’art ou 

3- penser à une prochaine illustration. 

Bref, j’ai toujours envie de créer, et c’est une source de Bonheur pour moi!

Ce que je souhaite vous enseigner, c’est d’avoir du plaisir en dessinant et d’être curieux autant que moi! Je veux vous apprendre à voir d’un oeil nouveau et à être fier des apprentissages réalisés.

Bien sûr, je vais vous montrer les bases du dessin et les notions incontournables pour connaître la matière, mais mon enseignement sera adapté à notre vie moderne et à nos préoccupations actuelles. Je vous ferai découvrir des artistes et des illustrateurs de différentes époques, qui ont développés des techniques originales en redéfinissant les bases du dessin. 

J'aimerais avant tout, vous transmettre ma passion du dessin!

Je vous ai convaincus et vous êtes prêts à me suivre?

Au plaisir de vous rencontrer,

Mélanie Foster.