Thursday, December 4, 2014

Sylvia, Les étapes pour créer un phoque

Sylvia devait suivre plusieurs étapes pour arriver à ce résultat. La forme et les proportions sont bien réalisées. L'application des couleurs est également bien faite: bonne pression sur le crayon, sans être trop forte et bonne inclinaison des traits pour dessiner les poils. Les yeux sont le point de repère sur ce dessin.

Sylvia et la couleur


Évidemment, je lui ai montré les couleurs complémentaires et les tonalités chaude/froides. Elle a du me montrer qu'elle avait bien compris à travers quelques exemples et combinaisons colorées. Elle a aussi bien appliqué la technique de hachures pour la superposition des couleurs avec les crayons de bois.

Sylvia et l'art d'inspiration japonaise

Pour ce projet, l'objectif était de faire un Pikachu pour donner en cadeau à son ami d'origine japonaise. J'ai scanné le dessin en couleur pour en faire une carte avec un petit mot à l'intérieur (qui venait d'elle). Encore une fois, son dessin est inspiré du vrai personnage, mais avec la touche de Sylvia!

Sylvia, crayons graphites

Ce n'est pas facile de s'exercer avec le graphite et de comprendre les gradations des crayons (hb-h-2b...). À ma grande surprise, Sylvia a compris la différence et l'utilisation de ces numéros en dessin. Je crois qu'elle est plus intéressée par les couleurs et les contrastes, mais elle semble avoir bien compris les l'échelle des gris. Ce qui diffère avec les enfants, c'est leur imaginaire; Pour le devoir de la sphère, elle a dessiné une boule de cristal! :D Ça c'est fort!

Sylvia



Voici ma plus jeune élève à ce jour: Sylvia, 9 ans. On ne peut qu'être charmée par cette petite fille attachante et souriante. Elle aime apprendre, découvrir des nouvelles choses et aime aussi beaucoup les animaux. On se ressemble quand même un peu! :).

C'est une première pour moi les cours pour enfants et j'aime bien ça! Il s'agit d'ajuster certaines notions pour les cours d'adultes en s'appuyant sur des exemples et exercices plus simples.

Sylvia a un sens critique bien développé et comprend bien les exercices et attentes. Elle connaît ses forces et ses faiblesses. Bref, elle a tous les talents pour se rendre loin et devenir une artiste accomplie! Je serai fière de l'avoir encouragée à devenir cette personne!


Wednesday, December 3, 2014

Dernier cours ensemble :(

Merci pour ces beaux moments ensemble à tous les mercredis! On va se revoir après les fêtes pour les cours intermédiaires :).

D'ici là, je vous encourage à dessiner et à vous réserver des moments pour vous. Vous avez été un groupe fantastique et je suis contente de vous avoir rencontré!

Santé et bonheur pour la nouvelle année :) xxx.

Atelier de modèle vivant


Atelier de modèle vivant - Pauses longues

Je suis très fière de chacun pour des raisons différentes. Geneviève a dessiné les deux dessins du haut. J'aime l'utilisation des couleurs: le bleu et les traits en blanc. Ça donne une autre dimension et les formes semblent mieux définies et plus nettes. Andréa (en bas à gauche) a bien su rendre la position décontractée du modèle. J'aime le crâne que l'on reconnaît grâce à quelques ombrages au fusain. Le dessin est simple et complexe à la fois. Pierre a un style que je qualifierais de plus dur: les couleurs sont très contrastées (rouge et bleu) et le trait est parfois saccadé. J'aime beaucoup la texture qu'il a donné à son dessin et je trouve que c'est aussi très personnel comme style.

Bref, tous différents, mais tellement beaux :). Bravo! C'était un bel atelier.
Merci aussi à M. Maurice qui est toujours très bon et professionnel à 72 ans!

Atelier de modèle vivant - Pauses courtes


Dans les pauses courtes de 2 minutes, on doit sentir le rythme, les courbes du modèle et saisir les formes principales. Les détails ne sont pas nécessaires et souvent le dessin est incomplet. On réchauffe notre main et notre cerveau; on se prépare pour les pauses plus longues. Ce que j'aime de ces dessins est la ligne et son importance dans l'espace.

Révision / explorations

Pour l'avant dernier cours, j'offre toujours la possibilité aux étudiants d'apprendre des techniques, sujets ou explorations que nous n'avons pas eu la chance de voir. Geneviève voulait explorer plus en détails les crayons de couleurs et Andréa voulait avoir des trucs pour dessiner le verre. Ce sont de superbes illustrations qu'elles ont réalisées suite à mes conseils :). Pour ce qui est des paysages aux crayons de couleurs avec encre, les deux dessins sont très différents et beaux à la fois. J'aime ça!

Exercices aux crayons de couleur - Andréa

Andréa comprend bien les crayons de couleurs: Il faut plusieurs hachures et superpositions de coups de crayons afin de créer des nuances complexes et intéressantes. J'ai mis quelques détails de ses cerises, qui sont très belles et colorées.